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La Tribuna

Entregan tablets a niños y jóvenes de las zonas aisladas de Alto Biobío para sus estudios

por Pía Oliva Moscoso

En coordinación con el municipio de la comuna de Alto Biobío y la Fundación Te Apoyamos, se hizo entrega de 147 dispositivos a estudiantes de diferentes comunidades de la zona para apoyar en materia de estudios.

Entrega de Tablets a estudiantes de Alto Biobío / Cedida

Con el objetivo de ayudar en el proceso educativo de esos niños y jóvenes que van de los 3 a los 17 años, y que pertenecen a ochos establecimientos educacionales, entre jardines, escuelas municipales, colegios subvencionados y liceos, se logró hace entrega de 147 tablets para ayudarlos en su proceso educativo.

De esta forma y en conjunto con el municipio, la Fundación Te Apoyamos recorrió y conoció las comunidades de Trapa-Trapa, Cauñicú, Queuco, Malla Malla, Chichintahue y Pitril, entre otras, y así se pudieron identificar distintas necesidades, sobre todo las de algunas niñas, niños y jóvenes que no pueden asistir a sus recintos educacionales por estar en zonas aisladas.

En ese sentido, la directora de Administración y Desarrollo de la Fundación Te Apoyamos, María Paz González, expresó que "Estamos muy agradecidos del recibimiento de las familias de este hermoso lugar, del municipio por el apoyo para nuestra gestión y esperamos ser un aporte para la comunidad a través de este apoyo que confiamos ayudará al proceso educativos de tantos niñas y niños".

Asimiso, el alcalde de Alto Biobío, Nivaldo Piñaleo, señaló que "Es un regalo muy importante para los estudiantes de Alto Biobío, especialmente para los localidades que fueron afectadas por el último temporal, en junio. Los invitamos a seguir trabajando por la educación".

Finalmente, esta entrega de dispositivos para alumnos de las comunas alejadas de la provincia, se hizo en el marco de las inundaciones de fines de junio, considerando los cortes de camino y la complejidad de acceder a estos sectores. Por ese motivo, la ayuda entregada se realizó con la espera de mejorar al menos la conectividad de alumnos y alumnas en su proceso educativo.

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