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Con solo 18 años, Malcolm Agustín Yeomans Mondaca, un joven de la localidad rural de Rihue, en la comuna de Negrete, se ha convertido en el primer estudiante del Liceo Particular Carlos Condell de Los Ángeles en obtener el puntaje máximo en la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES), marcando un hito para su establecimiento y la comunidad escolar.
"Siempre mi madre me decía que Los Ángeles era la mejor opción para estudiar, ya que Angol no era una opción muy cercana para nuestra familia", comentó Malcolm, recordando sus viajes diarios desde Rihue, primero hasta Nacimiento (cerca de 20 kilómetros) y luego hasta Los Ángeles (unos 30 kilómetros), donde completó su educación media.
Malcolm ingresó al Liceo Carlos Condell en 2021, en medio de la pandemia, lo que implicó un desafío adicional para su educación. "Cuando entré a primero medio, fue el segundo año de la pandemia. Estuve casi todo el año en clases online, y luego viví la transición a las clases presenciales en 2022", relató.
A pesar de estas dificultades, su pasión por aprender siempre estuvo presente. "No estuve en ningún preuniversitario, pero siempre me han gustado las matemáticas, así que decidí estudiar por mi cuenta. Practicaba con algunos profesores y me gustaba investigar por mi cuenta", señaló.
El joven también destacó la influencia de su familia en su desarrollo académico. Su hermano mayor, quien en algún momento también mostró interés por la ingeniería, despertó en Malcolm el interés por la carrera que finalmente eligió estudiar: Ingeniería civil en mecatrónica.
"Conocí la carrera por mi hermano, y al investigar más sobre el mundo que viene, me interesé aún más", comentó. Tras conocer los resultados de la PAES mientras trabajaba en el campo en la recolección de arándanos, Malcolm recuerda cómo vivió ese momento con ansiedad y emoción. "Tenía la seguridad de que iba a ser un puntaje alto, pero no sabía que sería el máximo. Fue un momento muy emocionante, sobre todo al compartir la noticia con mi familia", explica.
La familia de Malcolm ha sido un pilar fundamental en su camino hacia el éxito. "Mi mamá siempre ha sido un gran apoyo, y mi padre me heredó el interés por las matemáticas. También agradezco mucho a mi pareja, que es una de las personas más importantes en mi vida", expresó con gratitud.
Malcolm no solo ha destacado por su rendimiento académico, sino también por su capacidad para compaginar el trabajo y los estudios. Durante el año escolar, el joven decidió buscar formas de generar sus propios ingresos sin dejar de lado sus responsabilidades estudiantiles. "Vendía dulces en el liceo porque siempre quise tener un ingreso propio y no ser una carga para mi mamá", explicó el joven, quien recuerda ver a su madre pasando por momentos difíciles cuando era más pequeño.
Actualmente, el joven trabaja en la recolección de arándanos mientras espera iniciar su carrera universitaria. "Durante la época escolar no trabajaba formalmente, pero ahora estoy en los arándanos para tener ingresos. Es importante para mí no depender económicamente de mi familia", señaló, destacando el valor que le otorga al esfuerzo y la autosuficiencia.
El logro de Malcolm fue un hito relevante para su comunidad escolar. El director del Liceo Carlos Condell, Alex Córdoba, destacó el esfuerzo del joven. "Malcolm siempre ha destacado por ser perseverante y muy responsable, siempre ha trabajado, de hecho, ahora se encuentra trabajando en los arándanos, y siempre ha sido emprendedor y trabajador, es el primero para nosotros en sacar puntaje máximo en la PAES", comentó Córdoba.
"Desde primero medio que está en nuestro Liceo, su familia es muy preocupada y a pesar de que viajaba todos los días desde Rihue, en Negrete, nunca faltó a clases. Para nosotros es algo histórico, como se podrá imaginar en el contexto que trabajamos, imagino que para la ciudad también al ser un máximo nacional", destacó el director.
Malcolm, por su parte, entregó un mensaje para los estudiantes que vienen detrás de él: "Siempre he creído que los que más saben deben compartir su conocimiento con los que están comenzando. Antes de salir del liceo, les dije a los estudiantes de tercero que enseñaran a los de primero y segundo. Así, poco a poco, podemos hacer que el liceo sea aún mejor", concluyó.
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